● 국어 1등급을 향한 ‘작품독해 & 문제풀이법’ 반복 훈련
· 평가원 7개년 기출 + 고난도 갈래복합 문제로 완벽 훈련하는 국어 문학 문제집
· 시험장에서 문제푸는 사고과정을 보여 주는 실전적 작품독해와 문제분석식 해설
· [문제편 : 230쪽], [해설편 330쪽]으로 최고로 친절하고 자세한 작품분석과 문제해설집 제공
※ 저자에게 직접 묻고 답변을 들으면서 공부하는 문제집 : 카톡 플러스친구에서 ‘나쌤국어’ 검색
● 『훈련도감 문학』으로 국어 1등급 받는 기출 분석과 훈련을 하자!
기출문제의 중요성이야 모든 수험생들이 잘 알고 있을 것입니다. 그렇다고 무턱대고 기출만 많이 푼다고 해서 성적이 잘 오르지는 않는 과목이 바로 국어인데요. 국어는 제대로 지문 분석과 문제 분석부터 하고, 나아가 본인의 독해 방식과 문제 푸는 사고과정까지 점검하고 바로잡는 사고훈련을 해야 성적이 올라갑니다. 특히 문학 영역은 독서(비문학) 영역에 비해 상대적으로 공부를 한만큼, 그리고 기본기를 다진 만큼 점수가 올라갈 가능성이 큰 편입니다. 따라서 기출문제 풀이를 통해 작품 독해력과 감상 능력, 그리고 문제풀이에 필요한 사고력을 충분히 기른다면, 아무리 새로운 유형의 지문과 문제가 나온다고 해도 문학 영역의 점수는 확실히 올릴 수 있습니다. 『훈련도감 문학』은 시험이 더 어려워지고 새로워져도 수능날 흔들림 없이 1등급을 받을 수 있도록 평가원 7개년 문학 지문과 문제를 정확히 분석하고 제대로 훈련할 수 있게 구성하였습니다.
● 최신 ‘고난도 갈래복합’ 강화
지난 2017학년도부터 수능 국어영역 문학 부분에는 독서(비문학) 지문인 문학평론과 그와 관련된 문학 작품 2개 정도를 하나의 지문으로 묶어 제시하는 새로운 유형의 갈래복합 세트가 등장했고, 이러한 출제 경향은 작품의 갈래만 바뀌는 수준에서 현재까지도 계속 이어지고 있습니다. 이러한 ‘고난도 갈래복합’ 세트에 대한 훈련을 강화하기 위해 18Day ~ 20Day는 특별하게 ‘고난도 갈래복합’ 세트만으로 구성했습니다. 18Day ~ 20Day는 수능 및 평가원 모의고사 이외에도 교육청 모의고사에 출제된 ‘고난도 갈래복합’ 지문까지 수록하였습니다. 01Day ~ 17Day에서 훈련하여 체화한 작품 독해방법과 문제풀이 방법을 바탕으로 18Day ~ 20Day의 ‘고난도 훈련’을 한다면 신유형 갈래복합 세트에 대한 해결 능력을 키울 수 있을 것입니다.
● 수능 국어문학 문제집 『훈련도감 문학』은 왜 좋은가?
1. 『훈련도감 문학』은 작품 읽는 법을 제시한다.
[훈련도감 문학]은 단순히 지문에 제시된 ‘작품 자체’에 대한 해설이 아니라, 작품 읽는 법을 가르쳐 주는 교재입니다. 그 어떤 새로운 갈래복합 지문이 시험에 나온다고 해도 작품 읽는 법만 제대로 훈련하면 충분히 대비할 수 있습니다. 웬만한 인강보다 자세하고 친절한 설명으로 작품 읽는 법을 훈련케 합니다.
2. 『훈련도감 문학』은 문제풀이의 사고과정을 알려 준다.
단순히 ‘문제나 선택지 자체’에 대한 해설이 아니라, 시험장에서 어떻게 읽고 풀어야 하는지에 대한 사고과정(문제풀이법)을 훈련케 합니다.
3. 『훈련도감 문학』은 N회독하지 않고 한 번만 제대로 보면 된다.
공부할 게 많은 수험생들을 위해 딱 한 번을 풀어도 제대로 국어 기출문제를 분석하고 훈련함으로써 스스로 ‘문학 공부의 틀’을 만들 수 있는 최고의 문학 기출문제집입니다.
● 한 번만 봐도 3회독의 효과를 보는 {3단계 문학 훈련법}
국어만 잘한다고 대학 가는 게 아니잖아요? 공부할 게 많은 수험생들을 위해 한 번만 보더라도 문제 풀고 작품분석과 문제분석까지 할 수 있는 ‘3단계 문학 훈련 시스템’을 제시합니다.
≫ 1단계 ‘문제풀기’ 훈련 :
『훈련도감 문학』은 ‘현대시, 고전시가, 현대소설, 고전소설, 극/수필/갈래복합’의 각 문학 갈래를 Day별 5세트(‘고난도 갈래복합’ - 18, 19, 20Day는 각 3세트)에 총 20회, 또 쉬운 세트부터 시작해서 고난도 세트로 순차적으로 훈련할 수 있게 구성했습니다. 01Day부터 순서대로 목표시간 안에 작품독해를 하고 문제를 먼저 푸는 것이 1단계입니다. 아무런 도움 없이 자신의 능력대로 일단 풀어 보는 것이 중요합니다. 이를 통해 시험장에서 내가 어떻게 문제를 푸는지에 대해 진단할 수 있습니다.
≫ 2단계 ‘작품분석 및 문제분석’ 훈련 :
지문에 제시된 문학 작품의 갈래가 무엇인지에 따라 조금씩 다른 ‘갈래별 작품 분석 방법’을 사용하여 작품독해를 제대로 다시 합니다. 이때는 1단계 훈련 때와는 달리 제한 시간 없이 스스로의 힘으로 지문에 제시된 작품을 분석해야 합니다. 문제에서 작품의 어떤 부분을 물어봤었는지를 떠올려 보며 작품을 분석해야 하는데, 문제의 모든 근거가 작품에 있다는 것을 스스로 확인하는 과정이기 때문입니다. 작품분석이 끝난 후에는, 작품의 어느 부분에서 문제의 근거를 찾았는지, 또 왜 맞다고 생각했는지 틀리다고 생각했는지를 함께 떠올려 보며 문제를 분석해야 합니다. 해설지의 {상세한 작품분석}과 {문제분석식 해설}을 보면서 자신이 문제를 푼 과정과 하나하나 비교해 보세요. 정답의 근거를 찾아 완벽하게 문제를 맞혔더라도 오답 선택지 중에 애매한 것이 없었는지 점검하세요.
≫ 3단계 ‘다시 읽고 다시 풀기’ 훈련 :
작품을 다시 읽고 문제도 다시 풉니다. 이때도 역시 시간이 얼마나 걸리든 천천히 다시 푸는데, 반드시 본인이 작품을 분석하고 문제를 푼 사고과정을 기록합니다. 그래도 틀렸거나 애매한 문제들은 {문제분석식 해설}의 내용과 자신이 문제를 푼 과정을 비교하면서 어디가 잘못되었는지 점검하세요. 맞힌 문제라도 문제 유형에 따른 단계별 문제풀이법, 정답의 근거 찾기, 오답 선택지 분석까지 모두 하나하나 비교하면서 치밀하게 문제분석을 하도록 합니다. 그리고 {Self 작품분석}의 빈칸을 채우면서 작품을 정리해 보세요.
● 인터넷강의 인기 국어강사 선생님들의 추천사
“작품 독해법만으로 부족한 2%를 문제풀이법으로 담아내었다는 점에서 『훈련도감 문학』은 시중 문학 서적 중 가장 실전적인 책이라고 할 수 있다. 해설 또한 자세하여 혼자 공부하기에도 어려움이 없을 책이다. 사건과 서술상의 특징, 표현과 효과 등의 연관성에 집중한 것도 주목할 만하다. 문학 문제풀이가 약한 학생들에게 강력하게 추천하는 바이다.” - 메가스터디 유대종 선생님
“문학에 대한 막연한 두려움은 수험생들에게 있어 경계해야 할 가장 큰 적이다. 두려움에 지친 수험생들에게 이 책을 권한다. 단언컨대 『훈련도감 문학』은 이러한 두려움에 맞설 수 있는 훌륭한 창이자 동시에 방패이다. 뜨거운 가슴으로, 들끓는 열정으로, 새파란 젊음으로 이 책과 함께 당당히 전투에 임하길 진심으로 바란다.” - 오르비클래스 심찬우 선생님
“『훈련도감 비문학』에 이어 『훈련도감 문학』이 나옴으로써 학생들이 수능 국어를 학습하는 데 큰 힘을 얻을 수 있을 거라 의심치 않는다. 『훈련도감 문학』에서는 문제풀이의 기본이 되는 ‘일관된’ 작품 독해 방법과 문제풀이법을 제시하였으며, 그 방법론으로 책 전체를 이끌어 나가고 있다. 그렇기에 학생들이 독해 방법과 문제풀이법을 체화하기에 전혀 어려움이 없어, 감히 기출 훈련 교재의 최고봉이라 할 수 있을 것이다.” - 전) 메가스터디 러셀 주현상 선생님
>> 훈련 문제편
Prologue : 『훈련도감 문학』과 함께하는 문학 만점 공부법
{01 Day}
Ⓐ [현대시] 2017 9월 평가원모의 _ (가) 윤동주, 「병원」 / (나) 박목월, 「나무」
Ⓑ [고전시가] 2017 9월 평가원모의 _ 신흠, 「방옹시여」
Ⓒ [현대소설] 2016 수능 B형 _ 윤흥길, 「아홉 켤레의 구두로 남은 사내」
Ⓓ [고전소설] 2016 9월 평가원모의 A형 _ 작자 미상, 「옥단춘전」
Ⓔ [극/수필/갈래복합] 2016 9월 평가원모의 A/B형 _ (가) 신석정, 「꽃덤불」 / (나) 전봉건, 「사랑」 / (다) 한흑구, 「보리」
{02 Day｝
Ⓐ [현대시] 2015 9월 평가원모의 A형 _ 황지우, 「겨울-나무로부터 봄-나무에로」
Ⓑ [고전시가] 2016 9월 평가원모의 A형 _ 정훈, 「탄궁가」
Ⓒ [현대소설] 2015 9월 평가원모의 B형 _ 김원일, 「도요새에 관한 명상」
Ⓓ [고전소설] 2019 9월 평가원모의 _ 「홍길동전」 - 신기출
Ⓔ [극/수필/갈래복합] 2019 9월 평가원모의 _ 박상연 원작, 박찬욱 외 각색, 「공동 경비 구역 JSA」- 신기출
{03 Day｝
Ⓐ [현대시] 2014 6월 평가원모의 B형 _ (가) 백석, 「팔원 - 서행시초 3」 / (나) 하종오, 「동승」
Ⓑ [고전시가] 2015 9월 평가원모의 B형 _ 조위, 「만분가」
Ⓒ [현대소설] 2016 9월 평가원모의 A형 _ 허준, 「잔등」
Ⓓ [고전소설] 2018 수능 _ 김만중, 「사씨남정기」
Ⓔ [극/수필/갈래복합] 2018 수능 _ (가) 이정환, 「비가」 / (나) 이병기, 「풍란」
{04 Day｝
Ⓐ [현대시] 2013 수능 _ (가) 김수영, 「폭포」 / (나) 오규원, 「살아 있는 것은 흔들리면서 - 순례 11 」 / (다) 이시영, 「마음의 고향 6 - 초설」
Ⓑ [고전시가] 2016 6월 평가원모의 B형 _ (가) 작자 미상, 「어이 못 오던다 ~」 / (나) 작자 미상, 「청천에 떠서 ~」 / (다) 「정선 아리랑」 중에서
Ⓒ [현대소설] 2018 수능 _ 이문구, 「관촌수필」
Ⓓ [고전소설] 2014 9월 평가원모의 B형 _ 임춘, 「국순전」
Ⓔ [극/수필/갈래복합] 2017 수능 _ (가) 김수영, 「구름의 파수병」 / (나) 이강백, 「느낌, 극락 같은」
{05 Day｝신유형/고난도 갈래복합 SPECIAL
Ⓐ [현대시] 2018 9월 평가원모의 _ (가) 김현승, 「플라타너스」 / (나) 정지용, 「달」
Ⓑ [고전시가] 2015 수능 A형 _ 박인로, 「상사곡」
Ⓒ [현대소설] 2016 6월 평가원모의 B형 _ 최일남, 「흐르는 북」
Ⓓ [고전소설] 2016 6월 평가원모의 B형 _ 작자 미상, 「전우치전」
Ⓔ [극/수필/갈래복합] 2016 수능 A형 _ 유치진, 「소」
{06 Day｝
Ⓐ [현대시] 2014 수능 A형 _ 이형기, 「낙화」
Ⓑ [고전시가] 2015 6월 평가원모의 A형 _ (가) 이정보, 「국화야 너는 어이 ~」 / (나) 이조년, 「이화에 월백하고 ~」 / (다) 최치원, 「촉규화」
Ⓒ [현대소설] 2019 9월 평가원모의 _ 최명익, 「비 오는 길」- 신기출
Ⓓ [고전소설] 2015 수능 B형 _ 작자 미상, 「숙향전」
Ⓔ [극/수필/갈래복합] 2015 수능 A형 _ (가) 정지용, 「조찬」 / (나) 이태준, 「파초」
{07 Day｝
Ⓐ [현대시] (가) 윤동주, 「또 다른 고향」 / (나) 오세영, 「자화상·2」 / (다) 김기택, 「멸치」
Ⓑ [고전시가] (가) 작자 미상, 「정석가」 / (나) 작자 미상, 「임이 오마 하거늘 ~」
Ⓒ [현대소설] 2014 수능 A형 _ 조세희, 「난장이가 쏘아 올린 작은 공」
Ⓓ [고전소설] 2016 수능 A/B형 _ 작자 미상, 「토끼전」
Ⓔ [극/수필/갈래복합] 2016 6월 평가원모의 A/B형 _ 이강백, 「결혼」
{08 Day｝
Ⓐ [현대시] 2015 6월 평가원모의 B형 _ (가) 김광균, 「와사등」 / (나) 박용래, 「울타리 밖」
Ⓑ [고전시가] 2016 9월 평가원모의 B형 _ 신계영, 「전원사시가」
Ⓒ [현대소설] 2016 9월 평가원모의 B형 _ 오정희, 「옛우물」
Ⓓ [고전소설] 2016 9월 평가원모의 B형 _ 작자 미상, 「창선감의록」
Ⓔ [극/수필/갈래복합] 2016 수능 B형 _ 채만식, 「제향날」
{09 Day｝
Ⓐ [현대시] 2015 6월 평가원모의 A형 _ 나희덕, 「그 복숭아나무 곁으로」
Ⓑ [고전시가] 2016 6월 평가원모의 A형 _ (가) 남구만, 「동창이 밝았느냐 ~」 / (나) 위백규, 「농가」 / (다) 정학유, 「농가월령가」
Ⓒ [현대소설] 2018 9월 평가원모의 _ 임철우, 「눈이 오면」
Ⓓ [고전소설] 2019 수능 _ 작자 미상, 「임장군전」 - 신기출
Ⓔ [극/수필/갈래복합] 2017 9월 평가원모의 _ (가) 황순원 원작, 여수중 각색, 「독 짓는 늙은이」 / (나) 황순원, 「독 짓는 늙은이」
{10 Day｝
Ⓐ [현대시] 2019 수능 _ (가) 유치환, 「출생기」 / (나) 김춘수, 「샤갈의 마을에 내리는 눈」- 신기출
Ⓑ [고전시가] 2017 수능 _ 홍순학, 「연행가」
Ⓒ [현대소설] 2016 6월 평가원모의 A형 _ 김유정, 「봄·봄」
Ⓓ [고전소설] 2019 6월 평가원모의 _ 작자 미상, 「옹고집전」- 신기출
Ⓔ [극/수필/갈래복합] 2017 6월 평가원모의 _ (가) 박두진, 「향현」 / (나) 강은교, 「우리가 물이 되어」 / (다) 박이문, 「눈」
{11 Day｝
Ⓐ [현대시] 2016 수능 A/B형 _ (가) 박남수, 「아침 이미지 1」 / (나) 김기택, 「풀벌레들의 작은 귀를 생각함」
Ⓑ [고전시가] 2014 9월 평가원모의 A/B형 _ 안민영, 「매화사」
Ⓒ [현대소설] 2014 수능 B형 _ 이청준, 「소문의 벽」
Ⓓ [고전소설] 2017 6월 평가원모의 _ 조위한, 「최척전」
Ⓔ [극/수필/갈래복합] 2015 9월 평가원모의 A형 _ (가) 김승옥, 「무진기행」 / (나) 김승옥, 「안개」
{12 Day｝
Ⓐ [현대시] 2014 6월 평가원모의 A형 _ 김소월, 「접동새」
Ⓑ [고전시가] 2019 6월 평가원모의 _ (가) 작자 미상, 「서경별곡」 / (나) 조위, 「만분가」- 신기출
Ⓒ [현대소설] 2018 6월 평가원모의 _ 이호철, 「큰 산」
Ⓓ [고전소설] 2015 9월 평가원모의 A/B형 _ 작자 미상, 「유충렬전」
Ⓔ [극/수필/갈래복합] 2018 9월 평가원모의 _ 차범석, 「불모지」
{13 Day｝
Ⓐ [현대시] 2016 6월 평가원모의 A/B형 _ (가) 고은, 「성묘」 / (나) 서정주, 「외할머니의 뒤안 툇마루」
Ⓑ [고전시가] 2015 6월 평가원모의 B형 _ 이황, 「도산십이곡」
Ⓒ [현대소설] 2019 6월 평가원모의 _ 양귀자, 「한계령」 - 신기출
Ⓓ [고전소설] 2015 6월 평가원모의 A형 _ 작자 미상, 「흥부전」
Ⓔ [극/수필/갈래복합] 2018 6월 평가원모의 _ (가) 주세붕, 「오륜가」 / (나) 이곡, 「차마설」
{14 Day｝
Ⓐ [현대시] 2015 9월 평가원모의 B형 _ (가) 김영랑, 「모란이 피기까지는」 / (나) 김종길, 「고고」
Ⓑ [고전시가] 2016 수능 B형 _ (가) 정철, 「어와 동량재 ~」 / (나) 이원익, 「고공답주인가」
Ⓒ [현대소설] 2017 6월 평가원모의 _ 염상섭, 「삼대」
Ⓓ [고전소설] 2016 6월 평가원모의 A형 _ 작자 미상, 「홍계월전」
Ⓔ [극/수필/갈래복합] 2019 수능 _ (가) 박태원, 「천변풍경」 / (나) 이범선 원작, 이종기 각색, 「오발탄」- 신기출
{15 Day｝
Ⓐ [현대시] 2014 수능 B형 _ (가) 조지훈, 「파초우」 / (나) 곽재구, 「사평역에서」
Ⓑ [고전시가] 2019 수능 _ 김인겸, 「일동장유가」- 신기출
Ⓒ [현대소설] 2015 6월 평가원모의 A/B형 _ 김정한, 「모래톱 이야기」
Ⓓ [고전소설] 2014 6월 평가원모의 A형 _ 김만중, 「구운몽」
Ⓔ [극/수필/갈래복합] 2015 수능 B형 _ (가) 정철, 「관동별곡」 / (나) 최익현, 「유한라산기」
{16 Day｝
Ⓐ [현대시] 2014 9월 평가원모의 B형 _ (가) 유치환, 「생명의 서·일장」 / (나) 신경림, 「농무」
Ⓑ [고전시가] 2016 수능 A형 _ (가) 정인지 외, 「용비어천가」 / (나) 맹사성, 「강호사시가」
Ⓒ [현대소설] 2016 수능 A형 _ 박완서, 「나목」
Ⓓ [고전소설] 2018 6월 평가원모의 _ 작자 미상, 「적성의전」
Ⓔ [극/수필/갈래복합] 2018 9월 평가원모의 _ (가) 작자 미상, 「춘향전」 / (나) 작자 미상, 「춘향이별가」
{17 Day｝
Ⓐ [현대시] 2015 수능 B형 _ (가) 오장환, 「고향 앞에서」 / (나) 최두석, 「낡은 집」
Ⓑ [고전시가] 2014 수능 A/B형 _ (가) 왕방연, 「천만리 머나먼 길에 ~」 / (나) 임제, 「청초 우거진 골에 ~」 / (다) 원천석, 「흥망이 유수하니 ~」
Ⓒ [현대소설] 2015 수능 A/B형 _ 현진건, 「무영탑」
Ⓓ [고전소설] 2015 수능 A형 _ 작자 미상, 「소대성전」
Ⓔ [극/수필/갈래복합] 2019 6월 평가원모의 _ (가) 박봉우, 「휴전선」 / (나) 배한봉, 「우포늪 왁새」 / (다) 김기림, 「주을온천행」- 신기출
{18 Day｝고난도 갈래복합
Ⓐ [고난도 갈래복합] 2018 수능 _ (가) 이육사, 「강 건너간 노래」 / (나) 김광규, 「묘비명」 / (다) 독서(문학 평론)
Ⓑ [고난도 갈래복합] 2018 6월 평가원모의 _ (가) 독서(문학 평론) / (나) 조지훈, 「고풍 의상」 / (다) 이수익, 「결빙의 아버지」
Ⓒ [고난도 갈래복합] 2017 수능 _ (가) 독서(문학 평론) / (나) 작자 미상, 「박씨전」 / (다) 박경리, 「시장과 전장」
{19 Day｝고난도 갈래복합
Ⓐ [고난도 갈래복합] 2017 6월 평가원모의 _ (가) 독서(문학 평론) / (나) 작자 미상, 「동동」 / (다) 작자 미상, 「가시리」
Ⓑ [고난도 갈래복합] 2017 9월 평가원모의 _ (가) 독서(문학 평론) / (나) 작자 미상, 「김현감호」 / (다) 김시습, 「이생규장전」
Ⓒ [고난도 갈래복합] 2016년 10월 시행 교육청모의 _ (가) 독서(문학 평론) / (나) 윤선도, 「어부사시사」
{20 Day｝고난도 갈래복합
Ⓐ [고난도 갈래복합] 2018년 3월 시행 교육청모의 _ (가) 서정주, 「외할머니네 마당에 올라온 해일」 / (나) 장석남, 「살구꽃」 / (다) 독서(문학 평론) - 신기출
Ⓑ [고난도 갈래복합] 2017년 3월 시행 교육청모의 _ (가) 독서(문학 평론) / (나) 작자 미상, 「금령전」 / (다) 작자 미상, 「심청전」
Ⓒ [고난도 갈래복합] 2019 9월 평가원모의 _ (가) 권호문, 「한거십팔곡」 / (나) 박재삼, 「추억에서」 / (다) 독서(문학 평론) - 신기출
>> 문제분석식 해설편
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2021은 언제 나오나요?
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