하루씩 오르다 독서 시리즈 2027
수능 본질에 가장 가까운 논리, 하루씩 오르다
오르다국어연구소 지음
단권 도서
세트 도서
추천 도서
『E어서 하루씩 오르다 독서』
2027학년도 수능 EBS 연계 대비 실전 N제
본 교재는 수특·수완의 독서 제재를 단순한 소재 변형을 넘어 평가원의 논리 그대로 재구성하여, EBS를 학습했음에도 실전에서 흔들리는 수험생들에게 가장 올바르고 효율적인 학습 방향을 제시합니다.
평가원의 시선으로 재해석한 EBS 연계의 완성
● 『하루씩 오르다』 시리즈의 EBS 연계 학습 실전 N제
● 수능특강·수능완성 독서 영역별 핵심 연계 제재 선정
● 61지문, 272문항 오르다만의 고품질 자체 제작 콘텐츠
● 단순한 소재 변형이 아닌, 평가원 논리 그대로의 연계
● 2027학년도 수능 대비 실전 난도 구성
E어서 하루씩 오르다 독서 - 실전 N제
구성 : 단권(문제+해설)
인문·예술
사회·문화
과학·기술
주제통합
정답 및 해설
하루씩 오르다 독서 - 데일리 모의고사 20세트
구성 : 2권 랩핑(문제편/해설편)
1주차
Day1~5
2주차
Day 6~10
3주차
Day 11~15
4주차
Day 16~20
E어서 하루씩 오르다 독서 - 실전 N제
오르다국어연구소는 브랜드를 가려도 품질로 평가받을 수 있는 콘텐츠를 만들기 위해 노력합니다.
수능 국어 백분위 98 이상의 최상위 수험생과 주요 대학 재학·졸업생으로 구성된 평가단이 출처를 가린 자사/타사/평가원 기출을 동일 기준에서 채점하는 블라인드 테스트를 반복 진행했습니다. 791+ 누적 데이터 기준, 65%가 ‘평가원 기출 또는 상위권 사설’ 수준으로 평가했으며, 21%는 ‘평가원 기출과 구분하기 어렵다’고 판별했습니다
평가단 주요 코멘트
“진심으로 이번 세트에서 가장 좋았던 지문. 사설에서 만들 수 있는 가장 평가원스러운 지문이라고 생각합니다.”
“이 지문은 총평으로 코멘트를 대신함. 정말정말 이0·강0 등에 나왔으면 두고두고 다시 봤을 지문일 듯.”
“원칙과 예외, 선후관계를 딥하게 물어본 점이 좋았다. 평가원 기출에 가까운 지문 흐름과 서술”
“각 문항에서 묻는 것이 모두 달랐고, 내용 일치와 추론을 적절히 섞어 배치하고 있으며, 문항의 순서 또한 뒤로 갈수록 복잡한 이해를 요한다는 점이 평가원과 결을 같이 함”
하루씩 오르다 독서 - 데일리 모의고사 20세트
추천사
저는 수험생이 단순히 문제를 맞히는 것을 넘어, 글을 읽고 생각하는 과정 자체에서 성장을 경험하기를 바랍니다. 『하루씩 오르다』는 그러한 방향과 맞닿아 있는 교재입니다. 표면적 정보 파악에서 출발하여 추론, 비판적 이해, 적용까지 단계적으로 사고를 확장하도록 설계된 문항 구성이, 매일의 풀이를 단순 훈련이 아닌 사고력 성장의 과정으로 만들어 줍니다. 20세트의 루틴을 마친 뒤, 자신의 독해가 달라져 있음을 체감하게 될 것입니다.
김민재 (『P.I.R.A.M 국어 시리즈』 저자)
수능 국어 성적을 올리기 위해서 필요한 것은 '올바른 방법'으로 공부하는 것과 더불어서, '충분한 양'의 텍스트를 접하는 것입니다. 『하루씩 오르다』는 20세트의 독서 모의고사를, 하루 30분씩 4주 안에 완성하도록 설계한 실전 훈련서입니다. 본인이 기출은 다 봐서 머리에 안 들어오고, 충분한 텍스트를 읽고 있지 않은 상황이라면 양질의 문제가 포함된 이 책을 한번 풀어보시길 추천드립니다. 그리고 분량 또한 '하루씩' 공부할 수 있게 나눠져 있기 때문에, 꾸준한 공부 습관을 잡는 데도 도움이 될 것입니다.
범작가 (『국어 1등급을 정말 원한다면 시리즈』 저자)
수능 국어 독서의 본질은 글의 체계와 논리를 적절하고 명확히 파악하고, 평가원적 사고에 근거하여 판단하는 힘에 있습니다. 『하루씩 오르다』는 이 본질에 충실한 교재입니다. 평가원 기출의 텍스트 구성을 정밀하게 분석하여 설계한 자체 제작 문항의 완성도가 높으며, 하루 한 세트씩 4주 완성이라는 학습 설계가 충분히 실전적입니다. 독서 영역에서 안정적인 성적을 원하는 수험생에게 꾸준한 학습을 권합니다.
유대종 (대성마이맥 국어 강사)
도서 리뷰
Q&A
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오르다 데일리 모의고사 20회 p.17 13번 문항 관련해서 질문 드립니다,
13번 문항 5번 선지에서 ‘B 시점보다 유공충 화석의 델타18값이 높은 것은’에서 말하고자 하는 것이 명확하지 않은 것 같은데
‘B 시점에서 유공충 화석의 델타18값이 높은 것’을 말하는건가요?
추가로 같은 지문 11번 문항 4번 선지에서
‘지속적’이라는 단어가 적절하지 않다고 생각합니다.
산소18이 이미 비가 되어서 수증기에 전혀 없는 상황도 지문에 따르면 충분히 가능할 것 같습니다.
그렇게되면 델타값이 지속적으로 감소하는 것이 아니라 최소값으로 일정하게 유지될 것 같은데
제가 어디서부터 사고가 틀린건지 모르겠습니다.
감사합니다
『하루씩 오르다 독서 시리즈 2027』는 기출 문제를 엮은 도서가 아니라, 전 지문과 문항이 오르다국어연구소에서 자체 제작한 100% 신규 창작 콘텐츠입니다.
『하루씩 오르다 독서 - 데일리 모의고사』(파란색)는 수능 및 모의고사 표준 규격에 맞추어 제작된 고품질 자체 제작 콘텐츠를 바탕으로, 매일 모의고사 독서 영역만큼의 분량을 해결하며 실전 독해 기초 체력을 다지는 20일 완성 루틴형 데일리 하프 모의고사입니다. 시중 사설 콘텐츠 특유의 과도한 정보 쏟아붓기나 지엽적인 말장난을 배제하고, 유기적인 인과 사슬을 엄격히 지켜 제작되었습니다. 기출 분석을 마친 직후 낯선 텍스트에서도 평가원식 문장 호흡과 선지 정오 판정 기준을 흔들림 없이 적용해보는 훈련에 최적화되어 있습니다.
『E어서 하루씩 오르다 -실전 N제』(노란색)는 당해 연도(2027학년도 대비) EBS 수능특강과 수능완성에 수록된 핵심 연계 제재를 평가원의 출제 문법에 맞추어 고난도로 심화·재구성한 EBS 실전 연계 N제입니다. 인문예술, 사회·문화, 과학·기술, 주제통합 영역별 핵심 제재를 담았으며, 수능 당일 강력한 연계 체감 효과를 얻고 EBS 연계에 완벽히 대비하는 데 초점이 맞추어져 있습니다.
두 교재는 대체 관계가 아닌 [독해 기본기 확립 → 실전 연계 확장]의 단계적 시너지를 내도록 설계되어 있습니다.
『하루씩 오르다 독서 - 데일리 모의고사』를 통해 매일 일정한 호흡으로 낯선 지문을 읽어내는 평가원식 독해 태도와 정보 처리 기준을 확립합니다. 이후 탄탄해진 독해력을 바탕으로 『E어서 하루씩 오르다 -실전 N제』를 학습하며 당해 연도 EBS 핵심 연계 제재를 심도 있게 정복한다면, 비연계 지문을 뚫어내는 순수 독해력과 수능 당일 시간 단축의 열쇠가 되는 EBS 연계 체감을 동시에 확보할 수 있습니다.
도움이 되셨길 바라며, 추가로 궁금한 점이 생기신다면 언제든 편하게 문의 부탁드립니다.
감사합니다.
오르다국어연구소
개념 강의와 병행하면서 아직 기출 분석을 하지 않은 상태라면, 1순위는 단연 평가원 기출입니다.
기출의 기본 틀을 모르는 상태에서 변형·심화된 자작 문항을 풀면 개념 강의에서 배운 독해 원칙을 체화하기 어렵고, 평가원의 의도를 오해하기 쉽습니다.
그러나, 개념 강의를 들으면서 기출문제집과 『하루씩 오르다』를 모두 병행하겠다는 계획이시면, 우선 파란색 오르다 『하루씩 오르다 독서: 데일리 모의고사 20세트』을 추천드립니다.
파란색 오르다는 하루 30분씩 매일 독서론, 인문예술, 사회문화, 과학기술 전 영역을 골고루 풀 수 있도록 구성되어 있습니다.
기출과 개념 강의를 통해 평가원은 글을 이렇게 쓰고 문제를 이렇게 출제하는구나~를 학습하시고, 파란색 오르다를 통해 체화하시기를 바랍니다.
교재 선택과 관련하여 더 궁금한 점이 생기신다면 언제든 편하게 문의 부탁드립니다.
감사합니다.
오르다국어연구소 드림
『 E어서 하루씩 오르다 독서 - 실전 N제 』 p.30 인문·예술 〈종차별주의와 종 중첩 논증〉 지문 46, 48번 문항에 대해 설명드리겠습니다.
Q: 영구적 뇌 손상 환자는 고통이나 쾌락을 느낄 수 없으니, 싱어의 기준에 따르면 도덕적 지위가 부정되는 것 아닌가?
A: 지문에서 말하는 ‘영구적 뇌 손상 환자’는 ‘고통을 느끼지 못하는 상태’를 뜻하는 것이 아닙니다.
지문 3~4문단의 맥락을 차근차근 짚어보겠습니다.
1. ‘잠재력’과 ‘쾌고감수능력’의 차이
지문 3문단에서 코헨은 영유아가 지금 당장은 이성이 없더라도, 장차 이성을 발달시킬 수 있는 내재적 잠재력이 있기 때문에 도덕적 지위를 가진다고 주장합니다.
이에 대해 4문단에서 싱어 측(반종차별주의자)은 “그렇다면 뇌 손상으로 인해 앞으로 이성을 발달시킬 ‘잠재력’을 영구히 잃어버린 환자는 어떻게 설명할 것인가?”라며 코헨을 비판합니다.
즉, 뇌 손상 환자는 이성이나 자율성을 발달시킬 ‘지적 잠재력’이 없는 사람을 뜻할 뿐, ‘아픔이나 고통을 느끼는 감각(쾌고감수능력)’까지 없는 것은 아니라는 것을 알 수 있습니다.
2.싱어가 뇌 손상 환자를 바라보는 관점
싱어는 고통이나 쾌락을 느낄 수만 있다면(쾌고감수능력) 도덕적 지위를 인정해야 한다고 봅니다.
뇌 손상 환자 역시 아픔과 고통을 느끼므로, 싱어는 당연히 이들의 도덕적 지위를 인정(옹호)합니다.
따라서 46번 문항의 4번 선지처럼 “싱어는 영구적 뇌 손상 환자의 도덕적 지위를 부정한다”라고 서술하는 것은 싱어의 입장을 정반대로 왜곡한 오답이 됩니다.
3. 48번 문항과의 차이점
48번 문항의 <보기>에 등장하는 신생아 ‘갑’은 “고통이나 감각을 지각하는 신경 회로가 발달하지 못했다”라는 쾌고감수능력 자체가 아예 결여된 특수한 조건이 명시되어 있습니다.
싱어는 ‘고통을 느끼지 못하는 존재’에게는 배려할 이익 자체가 없다고 보므로 4번 문제에서 갑을 배제한 것입니다.
반면, 일반적인 뇌 손상 환자는 감각 신경이 살아있어 고통을 느끼므로 싱어가 배제하지 않습니다.
따라서 2번 문항의 정답은 싱어와 코헨의 핵심 대립점(-> 싱어는 개체가 실제로 지닌 ‘개체별 속성’을 기준으로 보고, 코헨은 개체가 속한 ‘종의 전형적 속성’을 기준으로 봄)을 설명한 ①번이 정답입니다.
지적 잠재력(이성을 가질 가능성)과 쾌고감수능력(고통을 느끼는 감각)이라는 두 개념의 차이를 구분하여 지문을 다시 읽어보시면 학습에 도움이 되실 것으로 예상됩니다.
학습에 도움이 되셨길 바라며, 더 궁금한 점이 생기신다면 언제든 편하게 문의 부탁드립니다.
감사합니다.
오르다국어연구소 드림
또한 31페이지 7번문항 4번선지에서 내부수익률이 요구수익률보다 크면 양의 값인것은 맞으나 요구수익률의 기준이 지문에 명시되지 않아 작을때 양의 값을 가질 수 있지 않나요
질문해 주신 『 하루씩 오르다 독서 - 데일리 모의고사 20세트 』 Day 3 과학기술 10번 문항과 사회과학 7번 문항에 대해 답변드립니다.
1. Day 3 과학기술 10번 문항 관련
Q1. ②번 선지의 “설계상의 기술적 한계를 지적하고 있다”도 오답의 근거가 되는가?
지문 5문단은 트랜지스터 크기를 키우면 효율은 좋아지지만 반응 속도가 느려진다는 변수 간의 관계를 설명하며, 설계자가 사용 목적에 맞게 최적 균형점을 찾아야 한다고 서술하고 있습니다. 이는 LDO 레귤레이터의 결함이나 한계를 지적하는 것이 아니라, 공학적 설계 시 조율해야 할 작동 특성을 객관적으로 설명한 것입니다.
Q2. ⑤번 선지는 왜 5문단의 내용을 포괄하는 정답이 되는가?
글의 전개 방식을 묻는 문항은 글 전체의 핵심 거시 골격을 상위 개념어로 압축하여 묻습니다. 4~5문단에서 다룬 드롭아웃 전압, 전력 효율, 상충 관계 등은 모두 2~3문단에서 제시된 ‘작동 원리 및 동작 특성’이라는 상위 범주에 포함되는 세부 내용입니다. 따라서 1문단(필요 배경) → 2문단(구성 요소) → 2~5문단(작동 원리 및 특성)의 흐름을 포괄한 ⑤번이 가장 적절한 정답이 됩니다.
2. Day 3 사회과학 7번 문항 4번 선지 관련
-> 7번 문항 ④번 선지: '단일 투자안에서 내부수익률이 요구수익률보다 낮으면 그 안의 순현재가치는 음의 값이 되겠군.'
Q3. 요구수익률의 기준이 지문에 명시되지 않았는데, 왜 무조건 음의 값이 되는가?
지문에 요구수익률의 구체적인 숫자가 주어지지 않아도, 내부수익률의 정의 때문에 무조건 음의 값이 될 수밖에 없습니다.
1. 지문 3문단에서 내부수익률은 ‘순현재가치가 정확히 0이 되게 하는 할인율’이라고 정의했습니다. -> 내부수익률(IRR) = 순현재가치가 딱 0원이 되는 할인율(손익분기점)
2. 지문 1문단에 따라 할인율을 높게 적용할수록 미래에 들어올 돈의 현재가치는 점점 더 많이 깎입니다. -> 할인율이 높아질수록 순현재가치는 줄어듦 (1문단)
3. 결론적으로 딱 0원이 되는 기준 할인율이 바로 내부수익률입니다.
그런데 투자자가 요구하는 할인율(요구수익률)이 이 내부수익률보다 더 높다면(내부수익률이 요구수익률보다 낮다면), 0원 기준선보다 할인율을 더 세게 적용한 것이므로 순현재가치는 0원보다 더 깎여 음의 값이 됩니다.
따라서 요구수익률이 얼마인지와 관계없이, ‘손익분기 할인율보다 더 높은 할인율을 요구한다’는 조건이 이미 순현재가치 음수를 의미하므로 4번 선지는 참인 설명이 됩니다.
학습에 도움이 되셨길 바라며, 더 궁금한 점이 생기신다면 언제든 편하게 문의 부탁드립니다.
감사합니다.
오르다국어연구소 드림
