아 that 이하에 또 호의를 베풀지 않는 이라는 말이 있었네요...
그럼
호의를 베풀지 않는 개인들과의 협력을 거절 가능하지 않는 한
=이기적인 개인들과 협력하는 한
=이기적이라면

이렇게 되는 거군요!!!!!!!

그쵸 빈칸 문장을 정확히 읽어야 합니다^^

추가

이기적이라면이라기보다
이기적인 대상에게 손해를 보면

이 더 정확합니다^^

3등급이 이 책으로 독학해도 괜찮을 것 같습니다. 다만 3-2는 좀 어려울 거에요. 나머지 파트는 꽤 쉽더라고요.

more rarely -> do more rarely

1. 일단 then->than이 맞습니다. 오타 지적 감사합니다.

2. 이건 제가 전 문맥을 다시 봐야 겟지만
우리는 우리가 해야 할때보다 거의 많이 하지 않는다
즉 lazy님이 지적한 대로가 맞는거 같습니다. 추후 전문을 보고 수정여부를 결정할께요

정오표 업데이트했습니다

코드3이 많이 어렵습니다ㅜㅜ

귀납적 요소만 따르지 마세요. 이 책은 학습과 평가 두 개에 초점을 맞춘 겁니다. 14 9월 alternate with도 숙어가 오답요소 중 하나였던 문제도 지난 3년간 출제된 적이 없었습니다. 그렇다고 그 문제가 평가원스럽지 않은건 아니죠^^

문제를 통해 배워가는 자세를 얻으셨으면 좋겠습니다.
최소한 지문 논리에 하자가 있는건 아니니깐요^^

코드 2-2의 핵심 학습요소를 보면 배우고자 하는 핵심과는 관련 있는 문제들입니다^^

뒤에 붇이는^^ <이거 띠껍네요 앙 불쾌해 !

정색하는거보단 좋으니깐요ㅋ

제가 비꼰다고 생각하나요? 저는 비꼬지 않습니다

뒤떨어진 -> 동떨어진 오타 지금 발견했네요;;

일단 두 번째 질문부터 답변드리겠습니다.

code 1은 혹시 도표랑 답안이 잘못된 부분이 있으니 정오표 확인해주시고요(ㅠㅠ죄송합니다)

구문공부를 다시 할 필요는 없습니다. 평소 모의고사가 1~2면 말이죠.
다만 날림독해를 하는 이유를 잡고, 진단하고, 해결해야 합니다. 구문지식이 있는데 실전에서 다급해지는 것을 평소 훈련등으로 극복해 나가셔야 합니다. 가령 ebs등을 한세트를 시간 잡고 푸는 연습을 꾸준히 하던가요. 이건 평소에 꼼꼼독해를 하는데 실전에서 날림독해를 하는 경우에 해당됩니다.

단, 평소에도 날림독해를 하는 경우면 조금 문제가 있지 않을까 생각해봅니다 ^^..

두번째 질문에 대한 답변 잘 받아보았습니다. 선생님께서 제 문제를 거의 정확하게 진단해주신듯 해요.
올 6월같은 경우는 해당이 안되지만, 작년 수능때는 시간이 부족해서 날림독해를 했었거든요.
평소에 날림독해? 는 좀 애매하지만, 문장이 3,4줄로 길어지면 에이 의미단위 해석만 해야지 하고 넘기는 경우가
가끔 있습니다. 꼭 고쳐야 할 나쁜 습관이네요. 가끔 도치가 눈에 안보인다거나, 관대, 전치사가 무수히 붙는다거나
눈에 안들어오는 문장을 접하면, 훅 넘겨버리는 경우가 있는데, 꼼꼼히 해석하면 시간이 꽤 오래 걸리는 경우도
있긴 있습니다. 영어 지문을 분석 및 많이 읽는 것으로 속도가 상승할 수 있나요? 따로 구문공부 없이
(그냥 분석하면서 이런식으로 문장을 구성했구나 정도만 느끼는 것)
다시한번 답변 감사드리고 첫번째 질문에 대한 답변 기다리겠습니다. 감사합니다^^

1. k부분부터 답변해드리자면

우선 3번을 고른 것은 실수입니다. 왜냐하면 kinestic이 글로 표현될 수 없는 것은 맞지만, 여기서 글로 표현되지 않는다는게 심리적인 걸로 연결될 수 있다는 근거는 없습니다. 또한 kinestic의 특징으로 다음 문장 It is~부분이 있지요. 반복해서 말하지만 빈칸을 풀 때 가장 독이 되는 것은 추론의 범위입니다. 추론이라는 단어 뜻 자체가 '사실을 바탕으로 이끌어내는 것'입니다. 평가원에서도 사실적 내용에 기반하라고 메뉴얼에서 말하고 있고요. 따라서 심리학적이라는 근거가 없는데 과도하게 몰아붙인 탓에, 또한 지문에서 kinestic의 특징을 예시를 통해 설명했는데 그것을 무시하고 답을 고르셨기 때문에 오답입니다.

뇌라는 말은 비유적 표현인데요, 뇌가 우리의 사고의 중추라는 점으로 생각해보시면 됩니다. 우리의 대화와 사고는 뇌에서 구축되어 입으로 나오죠 ^^ 여기서의 sentence를 우리가 정신적으로 받아들일 때의 뇌라고 생각하시면 됩니다.

2.

우선은 공부를 하실때 그런 문장들을 많이 접하면서,
1. 어떻게 구문 구조가 이루어졌는지(문법적 지식)
2. 어떻게 해석을 해야할 지
3. 반복적으로 숙달하여 자신의 것으로 만들기

이 세 과정을 거치시기 바랍니다. 이게 사실 정통적 구문공부입니다 ^^

빈칸 연습문제는 99문제입니다.
총 문제는 다시 세봐야 됩니다.

지문에서 흡수량 증가를 통해 파악할 수 있습니다.
1. 네 혼합대입니다.
2. processing of salmon carcasses라는 맥락으로 쓰여 있으니, 결국 연어에서 얻은 영양량이 증가했다고 볼 수 있습니다.
비유를 들자면 하루에 10g을 얻다가 20g을 얻으면 우리가 얻는 영양량이 증가한거라고 볼 수 있는거겟죠?
3. 아뇨. 아닙니다. 지문에서는 죽은 salmon이 영양분을 준다고 나와있지만 그 이상의 단서는 없거든요.

사람마다. 난이도마다 달라서 정의내리기 어렵습니다^^

일단 2분~2분 30초 정도로 잡아보세요.

반대로 이해하셨네요^^
본인은 그렇게 생각했을지 모르지만
지문에서는 그렇게 표현하지 않았습니다

자의적 해석과 추론은 다릅니다.
지문에서 그것을 어떤 성질이라고 했는지 파악해보세요^^

conceptual formal

dealing with ideas, or based on them:

the conceptual framework of the play

거리마다 다를거 같아요ㅋㅋ

부산인데 ㅠ

Reality는 현재 결정을 내리는 상황이지
성공한 이전 상황을 의미하지 않습니다

기출+연습입니다

개념설명 양은 많이 차이나고
문제는 약 1/3 정도 겹칩니다

<일단 아랫분들에게 한 답변을 가져와봅니다>


롱맨 사전에서 unless의 사용 용법을 검색해보면 이렇게 나옵니다.
Use unless to say that something will happen or be true if something else does not happen or is not true
-------
Unless의 사용 용법을 정확히 파악하고, 빈칸 역시 빈칸 포함된 문장을 정확히 해석하라는게 이 문제가 요구하는 것입니다.
결국 Unless 뒤 내용이 이루어지지 않는 한, 상호적 이타주의가 이루어지지 않는다고 보는게 가장 정확한 파악입니다.

역시 롱맨의 예문을 들면 다음과 같습니다.
ex. Unless some extra money is found, the theatre will close.
-해석: 추가적 돈이 발견되지 않는 한, 영화관은 닫을 것이다.=추가적 돈이 발견되지 않으면 영화관은 닫을 것이다=추가적 돈이 발견되면 영화관은 닫지 않을 것이다.

마찬가지로 빈칸 내용을 토대로 해석해보면
"상호적 이타주의는 설립될 수 없다+unless 이하부분"=unless 이하부분이 이루어지지 않으면 상호적 이타주의는 설립될 수 없다=unless 부분이 성립되면 상호적 이타주의는 이루어질 것이다

우리가 생각을 능동적인 것으로 간주하면, 그냥 가만히 내버려둔다는 이야기입니다.
능동적인 것은, 결국 생각이 자기가 내버려둬도 자연스럽게 나온다는 말이죠. 그러니깐 어짜피 자연스럽게 나오는데, 사람들이 그것에 대해 연습하거나, 생각을 할 시간을 하지 않는다는거죠!

글에 대한 선입견이 가끔 글을 이해할 수 없게 만들기도 합니다.
예전에 평가원이 배경지식과 비틀어서 낸 이유도 이런것 때문입니다.

지문을 지문으로 받아들여주세요~

여기서 actively는 대용어를 잡지 않았을 경우의 오답으로 놓은 것입니다. 조금 헷갈리는 문제이긴 합니다 ^^

해설지에서 자유와 대응될 수 있는 내용은, inorganic과 반대되는 점 입니다

존재를 위한건 맞는데, 인간과 같은 유기체는 의식적이라고 하죠.( The struggle may be blind or even unconscious, as in inorganic matter; it may be conscious concerted)

책에서 해석해도 괜찮다고 말하고 있죠?(QnA 부분에)

그런데 해석을 하면서, 빈칸에 들어갈 근거를 못잡거나 답의 확신을 불여넣고, 객관적 근거를 주기 위한 평가원의 대용어를
찾으라는 말입니다.

무대를 연구하는게, acquire the technique to focus your attention이니깐, 결국 해야될 일은 focus your attention to onstage겟죠 ^^

음 해석을 다 하고 푸는건, 자연스러운겁니다 ㅋ

해석을 하면서 빈칸 내용과 같다고 생각하는 부분을, 다 읽고나서 '아 지문에 이런 내용/단어거 있어서, 이것이 직접적 근거가 되는구나'
라고 파악하시면 됩니다.

다 푼다음에 파악하셔도 되고요 ㅋ

이 부분에서 책 설명이 부족햇던거 같습니다.

도움이 많이 되었습니다. ㅎㅎ 감사합니다.

예전에 출판했던 제 변형문제집은, 올해는 출판되지 않을거 같습니다 ^^ 회사랑 이야기해봤는데 올해는 시간이 조금 촉박할거 같아서요..

SD모의평가를 기대해주세요!

[intransitive and transitive] to combine, or to join things together to form one thing


intransitive] if two things merge, or if one thing merges into another, you cannot clearly see them, hear them etc as separate things

출처는 롱맨입니다.

두 번째 뜻으로 보신거 같은데, 두 개를 '합친다'라는 내용을 볼 수 없지 않나요?^^

평가원의 저작권 방침에 대한 행보를 지켜보고자 수록하지 않았습니다.

단! 14수능 해설은 무료배포중입니다~

추가 근거를 들자면 맨 마지막 therefore 부분에 animals은 going through~하지 않는다고 햇죠?
이 부분과 반대되는 내용이 빈칸에 들어갈 수 있음을 파악하셔야 합니다. 이것도 충분한 지문에 있는 직접적 근거가 되죠!

도움이 되길 바랍니다.

삽입은 이 책에 설명법이 있을테고

제목은 우선 4개년 6.9.수능을 풀어보세요.
답의 원리가 '글의 필자가 말하고자 하는 것을 포괄'하는 내용이며, 매력적 오답의 대표적인 예시는 '예시만을 설명하는 선택지', '부분만을 설명하는 선택지' '내용을 반대로 설명하는 선택지' 정도가 됩니다.

정오표에 실렸는지 확인해보고, 아니라면 빠른 업로드를 하도록 하겟습니다!

빈칸부터 읽는건 아니고요ㅋ 빈칸 뒤에 있다고 구분할 필요는 없어요

지문을 읽고 이해하는 과정에서 빈칸을 보면 내가 얻은 정보를 통해 답을 내는 겁니다. 이때 근거를 확실히 하기 위에 대용어를 지문에서 파악하는겁니다.

그 부분 설명이 좀 부족했나보네요^^

빈칸이 포함된 문장은 중요하게 읽되, 그에 맞춰 근거를 잡는겁니다^^
모든 문장이 대용어일수도 있지만 그렇지 않을수도 있으니깐요!

여쭤보신 재진술(모든 문장의 반복)은 코드3에서 자세히 설명합니다^^

그러니까 글을 다 읽은 후, 빈칸에 들어갈 말의 근거를 지문을 다시 읽으면서 확인하라는건가요?

그러면 지문을 2번 읽어야하는건가요?

찾지 못했으면 읽고
바로 생각나면 안 읽고 바로 고르는거죠

시험장에서는, 유동적으로 행동해야 하는 겁니다 ^^ 무조건 다시 돌아가라는 것이 아니고요

몇 번 반복된 회원의 동일 내용의 댓글이네요..

같은 답변을 할꺼 같아서, 생략하도록 하겟습니다

네 맞습니다!

기출문제와 연습문제로 구성되어있습니다.

연습문제는 빈칸의 경우 99문제입니다.
연습문제는 빈칸의 경우 예년 듄&예년 이솔루션+SD 모의평가&순수 자작입니다.

지문을 끝까지 읽지 않은거 아닐까요?^^
They assume, perhaps, that thinking is something that just [ ] happens라고 말하고 있습니다.
빈칸의 they는 잘 잡으신거 같습니다.

하지만 빈칸 뒤 문장에서 실제 thinking은 If you neglect your practice of thinking, the chances are you don't know it, because you never think about it. 이 부분도 고려를 해야겟지요.
they give no time or practice it. 이 부분에서 생각에 시간을 주지 않는다/훈련하지 않는다고 해서 생각을 수동적이라고 본 것은 조금 비약이 있는 듯 합니다 ^^ 또 take it for granted(빈칸 앞의)도 주의해서 읽어주시고요.

내용을 반대로 이해한건 아닌거 같습니다

와 완전 자세한 답변 정말 신경 많이 써주셨네요~!
이해됬습니다. 감사합니다!!!

저작권 문제상 배포하지 않습니다. 죄송합니다 ^^

모의고사는 확정이고, 변형문제집은 조금씩 작업하고 있는데 어떻게 될지 미정입니다 ^^

빈칸추론/글의 흐름(순서. 무관한 문장. 문장삽입)
유형을 다룹니다.

질문에 대한 답변을 하자면, 그렇습니다

네 그런 취지로 집필했습니다!

네 이비에스와 병행하시면 될 듯 합니다

했거든요ㅠ 이 선지를 literature 와 social science가 자신들의 주장(인간적인 것에 대한)을 강화하면서 과학에 대한 저항을 한다는 뜻으로 읽을 수는 없나요??

아래 답변을 끌고 와서 오답 이유를 설명해봅니다.
---
1. to add the most recent information to something:
The files need updating.

use와는 조금 뜻이 다릅니다. 그 선지가 어려운 편이긴 합니다 ㅋㅋㅋ

wall은 저는 unofficial soverignty의 문맥적 대용어로 생각하고 선지를 제작했습니다.

할 수는 있는데 CODE3은 많이 힘들것입니다(그만큼의 노력, 가령 구문공부등이 필요합니다)

개인마다 차이가 다릅니다. 책을 받아보고 본인이 챕터를 정해서 푸세요 ㅎㅎ
code1 같은건 하루만에 풀 수 있어도, code3은 난이도가 높아서 하루만에는 못 풀고..암튼 그렇습니다

1. 예 있습니다만 4종에 대한 모든 변형문제를 내기는 힘들거 같습니다.

2. 일단 영어는 해석이 중요하니 해석 공부하는데는 의의를 두세요. 실례지만 지문이 평가원스럽지 않다는 기준이 뭔가요^^?

빈칸추론 및 간접쓰기(글의 순서. 문장삽입/무관한 문장)입니다
목차에 설명되어 있어요!!^^

bildung을 통해서 non-animal적인걸 볼 수 있으니, non-animal적 요소(ingredient)를 직접 가져올 필요가 없다는 말입니다.
결국 bildung을 통해서 non-animal적인 것(즉 meaning=realm of ideality=extra-natural)을 볼 수 있다는 문장 내용과 동일한 말입니다

제게 물어보면 됩니다. 글 이해를 잘못하면 자칫 수능시험장에서 실수 할 수 있으니깐요..

그러나 아주 조금의 차이는 신경쓰지 않으셔도 됩니다

네 10월에 푸시는 분들도 있어요 ㅋㅋ

앞과 뒤가 연결되어 있습니다. 앞에서 설명하는 개념을 모르시면 제가 말하는게 이해가 안될수도 있어요.

대용어가 뭐지? 핵심 문장이 뭐지? 라는 생각으로 책을 접하게 될껍니다.

수학에서 배로 4점짜리를 풀지 않고, 교과서->3점짜리->4점짜리 순으로 공부하는 것과 같은 이치입니다

So far as you are wholly concentrated on bringing about a certain result, / clearly the quicker and easier it is brought about / the better.


- “네가 어떤 결과를 가져오는 일에 전적으로 집중하고 있는 경우, 분명히 그것(it=the result)이 빨리, 그리고 쉽게 이루어질수록 더 좋다.”

the quicker 부터 about까지 ~할수록입니다.

.the better가 ~하다 부분인데. the better 뒤 부분 주어 동사가 생략되서 처음 보면 어려운 문장입니다.=> 네가 어떤 결과를 가져오는 일에 전적으로 집중하는 한, 분명히 그것(it=the result)이 빨리, 그리고 쉽게 이루어질수록 더 좋다

선지의 adjust ther behavior라는 말과 문맥적 의미가 상통한데, 어렵게 표현된겁니다.

일반적인 자신의 행동을 cognitive, 즉 인지적 측면 인지 재정렬을 발전시키는데(자신의 인지대로 따르는데), 행동을 억제하는 것에 이른다는 말입니다

말이 어려워요 ㅋㅋㅋ

1. to add the most recent information to something:
The files need updating.

use와는 조금 뜻이 다릅니다. 그 선지가 어려운 편이긴 합니다 ㅋㅋㅋ

wall은 저는 unofficial soverignty의 문맥적 대용어로 생각하고 선지를 제작했습니다.

연습을 해야 합니다. CODE 3에 자세히 연습방법이 있는데 그것에 따라서 나중에 복습하실 때, 혹은 다른 문제집등을 풀 때 그러한 사고를 거치는 연습을 하면 장기적으로 실력이 발전할 수 있습니다.

한 번에 늘지는 않아요 ^^

표 첫번째의 말에서 표상이라는 말이 있는데, 결국 특별한 감정이 표상이라기보다는 동일 감정이라고 보시는 게 맞는것입니다.(지문 내용을 통해서)

하나를 고르면(좋은 것이든 나쁜 것이든), 그 반대를 이용해 고른 것의 성향을 바꿀 수 있다는 말입니다.
One thing은 문맥적으로 좋은 것이라고 봐도 되고, 혹은 좋은 것/나쁜 것 중 하나를 골랐다고 볼 수 있는 여지가 있습니다만 전자가 옳다고 봅니다.
선지의 it은 another thing입니다.

*dealing with ideas, or based on them:
idea만 있다는 측면에서 추상적이라는 부분, 즉 여기서의 개념적이라는 부분이 견고하고 그런 의미가 아니라 idea에 가깝습니다.

조금 어렵긴합니다

it=CAFO고
cattle에게 제공한다고 해석하시면 됩니다

최고난도는 35번과 동급 혹 그 이상입니다.

개념서니 당연히 도움되지 않을까요?

네 정오표 있습니다. 아톰에서 다운 받을 수 있어요^^

Tell입니다

네 그렇습니다.

;(세미콜론)에 역접 기능은 없습니다. 다만 등위접속사 기능은 있지요 ㅎ

세미콜론에 인터넷 찾아보니까.. 역접기능으로 사용하는 문장많던데요 ??http://en.m.wikipedia.org/wiki/Semicolon 참조해주세요 ㅠ..

when the two clauses are balanced, opposed or contradictory

이 부분때문에 말하신거 같습니다.
But으로 치환되지는 않고요(의미상으로 사용은 가능이지만요. 등위접속사 기능에서 대립되는 내용도 올 수 있다는 말입니다^^)

지문 아래 2번째 줄에 A solitarity라고 되어있으니, 독립성이 맞지 않을까요?

solitary 랑 solidarity 랑 뜻이 달라요... 잘 못 쓰신것 같아요

네 지문에는 solitary라 되어 있습니다^^
제가 해설에서 단어적을때 착오를 일으킨거 같습니다

아뇨아뇨 선택지 3번이 solidarity에요 문제푸는데 크게 지장은 없지만 알려드려야할것같아서...

네 맞습니다 빠르게 수정하겟습니다

쉬운거만 풀면 실력이 늘지는 않으니깐요 ^^..

일단 focus 뜻에
*to give special attention to one particular person or thing, or to make people do this
*if your eyes focus, or if you focus your eyes, you look at something and can see it clearly

라는 see의 의미는 분명히 있습니다 ^^[출처:롱맨]

대용어를 배우는 이유는 글을 읽고 답안 근거를 굳히기+추후 독해에서 반복되는 내용을 잡아내는데 있는것입니다.

다만 제가 말한게 너무 이해가 안된다면 말한대로 이해하시고 넘어가셔도 됩니다. 완벽한건 아니지만요..

1. 어느 정도는 맞을 수 있다고 생각합니다. 글의 핵심과 백프로 일치하지는 않지만요.

2. 신화가 반대되는 부분이 아니라, 인류학적 원리에 기반이 되는 과학적 근거가 없다면 우리는 신화에 빠지는 것과 마찬가지라는 말입니다.
(제가 해설지를 잘못 적은건지 확인해봐야겟네요)

*However, in the absence of any scientific basis for the strong anthropic principle, we again
enter the realm of mythology. 을 말한겁니다.

이 책은 해석을 한다는 전제하에 평가원이 요구하는 글 읽기를 하는 책입니다.

Paraphrasing이 특정강사의 글이 이해안된 상태에서 억지로 a.b를 넣는 것을 의미하셨다면 그리 푸는걸 좋아하지는 않고요. 일단 대용어부터 시작해서 추상적 글의 풀이까지 제시해줍니다.

제가 2j님 풀이를 옆에서 보지 않았기에 확언은 못드리지만 같은 부분도 있고 다른 부분도 있을것입니다.

1. 맨 처음은 시간을 재면서 속독을 해보고요
그 후에 채점을 한 다음 정독을 하면서 근거를 찾아보고, 그 후 해설지를 보세요

속독->채점->정독->해설 확인
의 과정을 거치면 될 듯 합니다. 실전에서도 속독이 필요한 경우는 당연히 있으니깐요.

2. N회독 하시는 분들도 있습니다. 제가 '강요'하거나 그러지는 않고요.
이 책을 빈칸 개념서로 익힌 다음 다른 책/일부 기출/모의고사 등에 적용 연습 하는것이 가장 좋은듯합니다.

예를 들어 하단 제가 링크건 6평대비 모의에도 적용해볼 수 있겟네요.

알겠습니다 순간 헷갈렸나보네요..불편을 드려서 죄송합니다 ㅠ

그 단원은 추상적 글을 연습하는 단원입니다.
패러프레이징이라는 것은 재진술의 다른 표현이고요(특정 강의에서 쓰는 용어가 아니라 사전적으로요)

해설의 도표처럼 읽고, '글의 주제는 하나다'라는 관점으로 접근하는 훈련을 계속 하시는것이 가장 중요합니다.

텝스경향 출제는 아니고요. 경찰대는 어휘가 어렵습니다.

1차시험 대비로 제 책을 보는건 나쁘지 않습니다만 가장 좋은건 경찰대기출입니다.

구문팁은 아주 조금 있지만 구문서가 아니라 거의 없다 보시면 됩니다.

말씀하신 대로 평가원식 영어지문읽기 방법에 관한 책에 가깝습니다 ^^

1. hardly+rejection이니 반감이 거의 없다는 말이므로, 인정받는다고 보시면 됩니다.

2. such men은 문맥적으로 봤을때 앞에만 포함되는걸로 잡으셔야 합니다.

3. 글을 설명하기 위해서 나온건데, 엄청나게 중요한 단어는 아니고 앞 내용을 설명하기 위해서 있는 부분입니다. 오래된 구식 권리는 결국 옛 정통성 등을 말하는것이지요

1. 개념설명을 보시면 됩니다.

2. 문제를 풀면서 답의 근거를 확실히 할때 찾는겁니다. 다시 돌아가도 되고 읽으면서 잡아도 되고요. 방법은 본인이 가장 적용하기 쉬운걸로 하시면 됩니다

그렇게 되면 물방울 자체가 interaction, 경험이니
긍/부정적인 경험의 수가 경험에 영향을 준다
이런 말이 되니 말 자체가 모순이 된다고 볼 수 있습니다^^

정오표는 표 하나가 틀렸고 나머지는 맞은거로 압니다 우선 사과의 말씀을 올립니다

일단 해석만 설명했기 때문에 8로 놨지만, 9로 보셔도 무방합니다(9에는 해설이니깐요)

원래 월요일 시험이였는데 시험이 미루어져서 목요일 이후에 상세히 답변드리겠습니다 정말 죄송합니다 ㅠㅠ

바쁘실텐데 죄송하지만 언제쯤 답을 해주실 수 있으신가요...? 오늘까지 몇 번 더 봤는데도 똑같은 결론만 나오니 혼자 답답해하고 있어요ㅠㅠ

1. 빈칸이 요구하는 것은 magic reduction의 마법. 즉 오류 감소가 언제 일어나는지를 말하고 있습니다.
그리고 마지막 문장을 그냥 대충 읽으신거 같은데 size of sample에서 sample=error는 아니고요, 또 그것을 명확히 말하기 위해 with it the precision of the group estimate라고 말하고 있습니다. 결국 그룹이 계산한 것의 정확성도 관찰을 공유함으로써 떨어지는거죠.
또 빈칸 뒤에서도 편견을 공유(share a bias)하면, not reduce it이라고 말하고 있으니 오류 감소가 일어나지 않는다 말하고 있습니다.

너무 작위적으로 글을 바라보고, 또 대충 읽은게 아닌가 합니다.

여기서 선입견과 편견을 대용어로 잡은게 조금 잘못되었는데, 그 이유는 여기서의 편견(정확히 해석하면 오류라고 해석하는게 좋습니다. 문맥상은요 해설지와는 다르지만..)이 지문에 있는 errors로 보셔야합니다. 여기서 오류는 인간 기본 머리에 있는 선입견이라고 하기에는 어떤 근거도 찾을 수 없습니다.

코드3은 14수능35과 비슷하거나 그 이상
나머지는 최근 수능정도 됩니다.

아쉽게도 오타가 조금 더 있습니다 ㅠㅠ 정오표 다운받아주세요!

책 칭찬해주셔서 감사합니다^^!

문장삽입은 앞 뒤가 논리적으로 연결되어야 되는데요. 이 문제의 경우는 from being cold를 삽입문장이 받아줘야 되고

동시에 3번 선택지에 문장이 들어가지 않는다면 그 부분에서 Pleasure results 부분이 앞과 연결되지 않게 됩니다 ^^

1. 아마 해석을 할 때 착오가 생기셔서 같은데
create의 용법에서
* create somebody something: (British English) to officially give someone a special rank or title:
로 쓰인걸로 보고 답을 잡으신거 같은데

지문에 create sbd sth으로 본다면 반대로 된다는 오답근거는 존재하지 않습니다. 그러나 mental picture를 하나의 명사구로 보는 것이 더 정확하며 이때 지문 맨 첫번째 줄에 To imagine~in our mind로 설명되어 있습니다.


2. 저는 좋은 풀이가 아니라고 생각합니다. 왜냐하면 중간에 있는 함정들에 빠질 수도 있거든요. 이번 수능 고난도 문제들이 그렇습니다.
나중에 제 뒷단원은 그렇게 푸시다가 비가 올껍니다.

지금부터라도 글을 다 읽는 습관을 가지세요. 물론 읽고 바로 답이 보이겠지만, 그렇게 하더라도 '공부' 과정에서는 답을 먼저 고르더라도 대용어를 잡으면서 글을 이해하시기 바랍니다! 그 과정은 정독이고요.

도움이 되셨다니 다행입니다! 수능 원점수 100점 쟁취하시길 ^^..

우왕 짱 많아요 ㅠㅠ 앞으로 저를 위해서라도 한 번에 해주세요..
11번의 5번 지문이라는 말은 존재하지 않으니깐 패스하겠습니다.
110pg도 아니네요

이건 기출이네요ㅋㅋ 질문만 보고 제가 문제를 잘못 만들었나 착각했습니다.

주제는: 어려운 단어는 긴 의미를 설명하기 위해 존재한다
이고요. 첫 문장과 두 번째 문장은 동일한 의미입니다.

어려운/복잡한 단어일수록 그 단어 안에 매워지는 뜻이 많다는 겁니다 ^^

deserve the truth입니다. 문맥적 생략입니다 ^^